瑞安市第二届幼教教研大组第四次研讨活动简讯

添加日期:2016-12-20  来源: 作者:hetw   点击数:3243   【收藏本页】  【字体:
 

瑞安市第二届幼教教研大组第四次研讨活动简讯

20161216,瑞安市第二届幼教教研大组第四次研讨活动在马屿镇中心幼儿园举行。瑞安市教师发展中心研训员陈声叠老师、幼教教研大组成员:潘慧芳、项露黛、王淼、陈怡以及马屿和湖岭两大学区的80多名民办幼儿教师参加了此次活动。本次活动旨在深入了解乡镇幼儿园“一日环节的有效组织”,帮助教师解决如何组织管理幼儿的一日生活过渡环节,充分发挥我市幼教教研大组学科骨干教师的指导、示范力量,推进城区幼儿园均衡发展。

 

整个研讨活动分为“半日观摩”和“现场教研”两项议程。首先是半日观摩活动,教研大组成员分组分年龄段,分别围绕“餐前餐后”“生活盥洗”和“餐间小憩”这三个环节,对照二级幼儿园等级评估的指标体系,有针对性的观察、记录教师现场的带班行为,并用照片、视频的形式现场记录自己的观察现象,为研讨活动做准备。

 

紧接着就是“现场教研”环节,主要针对相应的环节,结合自己的观察记录,对教师的带班情况和幼儿表现进行评价与分析,帮助解决日常环节中的困惑。与会人员分别在王淼、项露黛、陈怡三位老师的带领下,展开现场教研,随后,三位老师结合分组讨论的结果,根据自己的观察发现及解决策略,结合照片和视频引领分析教师行为,并集思广益帮助解惑,让老师们受益匪浅。

 

最后,根据大家的需要,潘慧芳老师对等级评估标准下的班级保育和教育进行了梳理,以马屿镇中心幼儿园观摩、研讨的幼儿园一日环节为契机,优化一日生活中的各个环节,减少和避免时间的隐性浪费,充分利用各个环节之间的“时间差”,打破整齐划一的模式,使幼儿园一日活动既具稳定性又有灵活性,从而全面提高幼儿园的保教质量。

此次活动,进一步让乡镇教师领略《指南》精神,感受教育活动的自主化、多样化的魅力,更重要的是帮助乡镇教师掌握如何有效组织一日活动的要点,解决活动中的疑惑和难题。相信这次的教研活动,能让老师们在今后的教学工作中受用、好用、活用,有效促进教师专业能力的提高!(瑞安市马屿学区   陈爱雪   瑞安市第四幼儿园   潘慧芳)

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