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行走在小语路上,幸福成长——记瑞安市小学语文教坛新苗第四次专题研修活动

添加日期:2016-05-09  来源: 作者:hetw   点击数:798   【收藏本页】  【字体:
 

行走在小语路上,幸福成长

——记瑞安市小学语文教坛新苗第四次专题研修活动

一群人一起走,比一个人走,会走得更远更远……就有这样一群人,他们牵手同行,组成了幸福的专业学习共同体,正行走在小语路上,幸福成长……

56下午,瑞安市小学语文教坛新苗第四次专题研修活动在瑞安市锦湖实验小学多功能教室举行。市教研员、教师发展中心黄永敏老师,瑞安市虹桥路小学的副校长、安阳学区语文大组组长林老师亲临指导,瑞安市小学语文教坛新苗研修班全体学员、锦湖实验小学的语文老师参加了研修活动。

 

本次活动围绕“词句理解与朗读教学”的主题展开。活动形式新颖,四位老师同上一篇课文《威尼斯的小艇》,分两堂课进行,各进行20分钟的片段教学。

第一堂课由玉海二小的林晓娜老师和锦湖实验小学的吴春燕老师执教。第二堂课由锦湖二小的徐舒老师和上望四小的许惠斌老师执教。四位老师分别围绕“解词、解句、句序、朗读”精心设计,每一位老师都力求让学生在课堂上短短的20分钟里,实实在在学有所得。他们或教给学生解词的方法,引领学生正确理解意思;或带着学生理解语言、积累语言;或领着学生感悟句序,体会用词特点;或亲身示范,指导学生朗读,读悟结合。老师们各显其能,课堂精彩纷呈。听课的老师纷纷赞叹:原来语文可以教得如此扎实!

 

接着是锦湖三小的阮曼炜老师作观点分享《解词析句,还语文本色》,上望四小的胡珍老师作观点分享《读,不可以已——如何使朗读教学更高效》。两位老师娓娓道来,紧紧围绕课例展开,生动的课例解读让听课的新苗老师们对于“教什么”、“为什么这样教”心中更加明晰。

之后,虹桥路小学副校长林老师为我们做专题讲座《用课文教

语文》。林老师简洁、朴实、充满激情的讲座,深深吸引了学员们的眼睛。她围绕“什么是学课文”、“什么是学语文”这两个方面展开,并教给大家如何准确地制定教学目标,精选教学内容,让新苗们获益匪浅。

 

最后,黄永敏老师为本次活动作总结。黄老师充分肯定了安阳学区新苗小组成员在本次研修活动中的表现,为语文课真教语文、真学语文感到欣慰。他说,课堂最美的时候是“学生笑起来的时候”,课堂最可爱的地方是“学生出错的时候”,最令人感动的是“学生用心模仿老师”的时刻。他希望新苗们修炼语文基本功,引领学生将有限的时间用在学习最有用的东西上;他希望新苗们每次研修活动都能有备而来,学有所得,并形成以小组活动为基础、学区大组活动为平台的研修常态,不断磨练自己,让自己更加自信地站在讲台。

“成长是一个不断前行的过程,走着走着,我们就长大了。” 有了名师的引领,小语教学之路上的新苗们正走在语文之道上 ……

(瑞安市锦湖实验小学 周文肖)

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