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校本培训:为教师成长“导航”----飞云中心小学举行校本培训会

添加日期:2016-04-15  来源: 作者:hetw   点击数:3545   【收藏本页】  【字体:
 

校本培训:为教师成长“导航”

        ----飞云中心小学举行校本培训会

201641下午,瑞安市飞云中心小学举行了浙江省教师专业发展“十二五”重点课题《旨在特色教师养成的农村小学校本培训策略研究》课题培训暨校本培训项目《第二届特色教师“做成一件事”》全员培训大会。学校特邀温州大学教师教育学院副院长彭小明教授、瑞安市教师发展中心姜林娜老师来校给全体教师进行课题研究和“做成一件事”的专题引领。培训会由学校教科室副主任缪美凤老师主持。

   

    我校作为省重点课题的基地学校,共有29位各学科骨干老师参课题实践研究。会议先由课题组负责人瑞安市教师发展中心姜林娜老师做省重点课题《旨在特色教师养成的农村小学校本培训策略研究》简要的解读,她从基于“学情视角”的教学探索来跟教师们聊学情,让每一位教师都能明确现在的科研在哪里,今后的科研要到哪里去。警示每一位教师平时的教学要多角度去了解学情,做好分析“学”的起点,“学”的状态。只有这样,才会有更好的“学”的效果。随后,由温州大学教师教育学院副院长彭小明教授做《基于教育研究的教学模式建构与解构》的讲座,彭教授根据学校、教师的实际情况,从教学实践教学理论与教学模式、教学模式的解构与反思、教学模式建构与重构、教学模式建构的策略四个方面展开讲授,其内容在理论的基础上穿插大量的案例,对教师的专业成长起到了很好的引领作用,对省课题的有效开展进行了把脉和指导。让看似高大上的理论:教学的模式建构解构变得形象,不再高深莫测。会后,温州大学教师教育学院副院长彭小明教授、瑞安市教师发展中心何永远主任、省课题负责人姜林娜老师和课题组成员欣然合影留念。

据悉,省课题组专家将于五月份走进学校科研团队的课堂,重点调研该校特色教师“做成一件事”的实效性,把脉省课题《旨在特色教师养成的农村小学校本培训策略研究》在实验基地校的实施情况,对担任课题实施任务的“特色教师”进行有针对性、个体化的手把手指导。(:章上勋,摄像:林大彬)

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