用心共教研,齐力同发展——记瑞安市第二届幼教教研组第十次研讨活动

添加日期:2018-09-26  来源: 作者:hetw   点击数:96   【收藏本页】  【字体:
 

用心共教研,齐力同发展

——记瑞安市第二届幼教教研组第十次研讨活动

2018921上午8:20,瑞安市幼教第二届教研大组第十次研讨活动在滨江幼儿园瑞祥园区召开。本次研讨活动旨在深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》关于音乐领域的教育目标,提升我市幼儿园教学管理人员的音乐素养与指导水平,也是为了接下来瑞安市、温州市的优质课评比活动,能有更质优,更高水平的活动推出,打下坚实的基础。全市40余名幼教教学管理人员及教研组长参加了本次活动。

活动第一项:同课异构,各有千秋

本次研讨活动前,教研大组成员分为四组,每组推出一名教师抽课题、磨课、组内研讨、展示活动,在短短的三天时间内,四组的组员们抽出时间为上课的教师不断、反复地磨课,今天呈现在大家面前进行展示。

第一节、第二节分别由莘塍二幼的余秋蓓老师和马屿镇幼的徐梓莹老师同课异构展示大班音乐活动《木瓜恰恰恰》,两位老师对于歌曲的剖析不同,余秋蓓老师在活动侧重点在切分音的练习上;徐梓莹老师把这节活动当做第一课时,意在渲染欢乐的氛围,引导幼儿感受异域风格的歌曲。第三节、第四节分别由飞云实验幼儿园的王竹老师和罗山幼儿园的余飞老师同课异构展示中班音乐活动《好朋友行个礼》,王竹老师将“附点”变成一条“小尾巴”,让刚升入中班的幼儿容易掌握;余飞老师的活动充满趣味性,并将问题前置,让幼儿做音乐的小主人。

活动第二项:自我反思,互相研讨

课后,执教的四位老师现场进行三分钟的反思、说课,讲述磨课的经历,同时四位教师所在的小组进入讨论环节,针对执教老师的侧重点进行研讨,列出优点和建议,将最后的结果呈现在一张表格上。四组分别派出一名组员进行分享,大家对于四节活动各有想法,分享亮点时也让在场所有老师大呼精彩。

活动第三项:总结梳理,收获满满

最后,由陈声叠教研员为本次研讨活动进行总结,她对四位执教老师的活动进行了表扬,能够在短短三天内在团队的研磨下展现出如此优秀的活动,这也离不开团队的支持和建设更看到了爱与收获的力量。同时陈声叠教研员指出:如何有效处理文本,如何将课程游戏化让孩子快乐的学,更要思考如何通过场景化的教学,游戏化的形式,自主性的创编,有效的评价等,使幼儿能够愉快地感知游戏中的音乐,充分体验学习音乐的乐趣。让幼儿音乐学习是主动的、好玩的,最终目的是促进幼儿身心健康的发展。

活动第四项:颁发奖状,砥砺前行

活动结尾,由陈声叠教研员颁发上学期先进教研组,为本次研讨会完美落幕,同时也激励我们在幼教教研这条路上要越走越远!

(编辑:湖岭镇中心幼儿园  王璇 

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