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立足英语课堂,放飞学生思维 ----记瑞安市小学英语第二轮“促进有效学习”课堂变革项目研讨会

添加日期:2018-05-02  来源: 作者:hetw   点击数:1681   【收藏本页】  【字体:
 

立足英语课堂,放飞学生思维 ----记瑞安市小学英语第二轮

“促进有效学习”课堂变革项目研讨会

426上午,瑞安市小学英语第二轮“促进有效学习”课堂变革项目研讨会在外国语学校隆重举行。此次活动旨在贯彻落实《温州市第二轮“促进有效学习”课堂变革三年行动实施意见》,积极开展学科研究,进一步推进小学英语课堂变革。

活动伊始,我校一年级的小朋友们为在座的来宾献上了英语歌曲串烧和童话剧。紧接着,我校的王新新老师和来自红旗实验小学的贾爱道老师分别在三、四年级开出了一节对话课和故事课,她们的课堂关注对学生思维品质的培养,让学生通过语言学习逐渐培养自己的思维能力,不仅是在认知层面,而且还包括情感方面。这两堂课虽然内容和对象都不一样,但是课堂设计都是立足于核心素养的思维创新能力提升,遵循外语教学的规律,也符合小学生身心展的规律。

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我校小学英语组于去年申报了瑞安市第二轮“促进有效学习”的小学课堂变革项目《基于思维品质培养的小学英语活动设计与实践》获得瑞安市立项,此项目着重以“促进有效学习”的课堂变个项目为载体,践行“遵循外语教育规律,提升学生思维品质”的教育理念进行研究。

我校的周伟伟老师在这次活动中,就项目开发背景,项目开发愿景,项目开发进程和项目开发的困惑这四个方面作了阶段性汇报。来自瑞安市第三实验小学的叶云英老师,作了以《“立足”大地,“翱翔”蓝天盘活小学英语教材,放飞学生的思维》为主题的观点交流。

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最后,瑞安市教育局小学教研员林蓉蓉老师作了题为《以项目研究推进课堂改革》的讲座,她强调,课改的指导思想是坚持立德树人为根本任务,按照“质量导向、学教并重、凸显素养、整体优化”原则,以发展学生核心素养为指向,以日常课堂教学改进为抓手,以重点项目为载体,聚焦学生学习全过程,进一步改善教与学关系,形成良好的课堂文化,提升学生学习品质,促进学生全面、个性化发展。

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撰稿人:邹茜

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