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新课标 新实践——记一年级下册科学教材培训会

添加日期:2018-04-02  来源: 作者:hetw   点击数:1856   【收藏本页】  【字体:
 

 

新课标  新实践

——记一年级下册科学教材培训会

惠风和畅,天朗气清。327日下午,瑞安市任教一年级科学专、兼职教师在王小梅老师地带领下,齐聚瑞安市安阳实验小学开展了以“新课标 新实践”为主题的一下科学教材培训会。

培训会的第一项活动是研讨课。第一堂课是由安阳实验小学的胡慈爱老师带来的《认识物体的形状》一课:在胡老师的带领下,整堂课课堂氛围活跃,学生积极主动,他们在“平铺”中观察物体的形状,在“数据”中比较相同和不同点,在“交流”中认识到物体的形状会影响它的平铺方式,有效发展了学生对物体进行研究的兴趣。第二堂课是由塘下镇中心小学的吴一锚老师带来的《观察一种动物》一课:吴老师以展示学生的前概念调查结果为切入点,充分暴露学生的前概念,在此基础上让学生尽情地观察蜗牛,从而自主纠正原先错误的认知,最后汇总形成班级记录表,教学过程简约而又自然,教学环节环环相扣,学生在观察、记录、描述活动中兴趣安然。

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培训会的第二项活动是互动议课。首先,胡慈爱老师从材料准备和数据呈现方式两个角度向底下老师介绍了自己的试教心路历程,王怡静老师从旁观者的角度结合自己任教一年级的经验畅谈了关于 “常规教育融入教学活动中”的想法。随后,吴一锚老师介绍了自己是如何确定本课的教学目标以及本课和三年级《蜗牛》一课的区别,周新碧老师作为一直跟踪他磨课的老师更是从磨课方式、如何安抚学生畏惧蜗牛的情绪、一年级科学课堂的核心目标等方面提出自己的想法。

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培训会的第三项活动为王小梅老师作《一年级科学下册教材分析与教学建议》专题讲座。王老师结合一线教师的实际情况,提出了四点建议:正确认识科学教育、备课要备单元、以学习进阶理论指导教学设计、研究儿童是永恒的主题,给在场一年级科学老师指引了方向。

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通过此次培训活动,老师们对一年级科学有了更深入的认识,在科学教学之路上,我们开始新的征程,勇往直前,不断开拓进取……

(王怡静)

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