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2017年下半年中小学美术教师教学能力提升培训回顾

添加日期:2017-12-29  来源: 作者:hetw   点击数:244   【收藏本页】  【字体:
 

 

研训一体,互动分享

——2017年下半年中小学美术教师教学能力提升培训回顾

由瑞安市教师发展中心主办的2017年瑞安市中小学美术教师教学能力提升培训从十月底开始,历时四周,特邀美术教育走在全省前列的宁波名师团队送教瑞安,促进我市教师美术专业和美术教学能力的提升。在12天的时间里,90学分培训的学员努力克服工学困难,其他非学分培训的美术教师积极参与,向名师们学习先进的美术教育理念和方法、学习精益求精的敬业精神,以此明确差距,不断强化自身的责任感和修为,强化专业能力,提高美术教育教学水平。


第一阶段:静下心来学国画

本次90学时培训经过导师们的精心设计,从美术技能实践、课堂教学和拓展课程开发三方面入手,力求全面提高美术教师的课程执行力。其中,美术教师的技能实践和素养往往决定了教学是低位还是高位,为此从暑假开始,导师们已经未雨绸缪啦……1015日,林可造老师建立了教师90学分微信群,在吴才楼老师的指导下,大家一起选择购买国画临摹范本和笔墨纸砚,选好了班委,明白了考核要求……

六天培训中,导师吴才楼老师手把手地进行教学,不仅有山水画的理论知识传授,更有实用的技法示范。前三天,吴老师教大家从临摹陆俨少的课徒稿入手,了解各种树、石的皴法,和石分三面,树分四枝的基本方法,指导大家通过树石法来训练笔墨的品质、笔性和笔意,一个个指导,一个个过关,并时时告诉老师们,画的时候要注意运笔的方法和笔墨关系的把握。后三天,吴老师让大家临摹古画来追朔古人纯粹的境界,体验精简的笔墨高度,当一张张作品从自己笔下诞生的时候,老师们心中充满了成就感,意犹未尽,对继续学习山水画充满了信心。

一起聆听学员们的心声吧!

教师发展中心语文学科研训员  林志慧

感谢林老师和吴老师给了我们这么好的学习机会。几天认认真真学下来,收获颇丰。一个门外汉居然能画出令自己都吃惊的山水画,感谢老师的悉心教导。美美地享受中国画的艺术魅力,细细地品味同学们对艺术的热情,这个洋溢着温馨和热爱的班级让人流连忘返。以后有这样的培训我一定再来。感谢两位老师,感谢同学们。     

安阳实验中学  胡蔚婷

六天的山水画培训,大家可以抛开所有的琐事,只是单纯地画画,很多同学甚至中午都舍不得休息,大家都说,这样的学习对我们一线美术教师来说,真是莫大的奢侈,大家都很珍惜这来之不易的学习机会,感恩林老师给我们创造了这么好的学习机会,感恩吴老师严谨认真的教学的教学态度,感恩同学们的陪伴,希望我们接下来也能经常聚一聚,能把这样的学习氛围保持下去!

第二阶段:牵手宁波团队,共话教学创新

为了研究核心素养时期中小学美术课堂变革,促进中小学美术教师课程执行力的提高和我市骨干教师的培养。教师发展中心把教研和培训一体化,特邀美术教育走在全省最前列的宁波名师团队进行优质课教学展示并讲座,给我们瑞安的美术教学起了很好的示范作用。通过两轮的培训,让我们全方位领略宁波美术教育的先进性。

第一轮是由宁波骨干教师肖欢、蔡宵奇、金月红三位老师带来的精彩课堂和讲座。肖欢老师为我们带来了初中美术课《绘画中的色彩》(省优质课一等奖),本课教学基于学生的生活体验,通过创设“超级变变变”游戏情境开展“渐进式”教学,通过有趣的魔术把复杂的色彩理论知识串联起来,由简入繁,由浅至深,循序渐进,让学生自己去发现、体验、感悟提升他们的创造能力和对美术学习的兴趣。

宁波市教坛新秀蔡霄奇老师的是初中美术欣赏课《中西方建筑》(省优质课一等奖),蔡老师的语言十分幽默,在讲述建筑的演变过程时,他结合时下的流行用语,把原本枯燥的内容与生活中的情境相融合,把课堂的内容变得十分生动活泼,课堂最后的升华部分,他用实物演示了斗拱的拆拼,使大家更直观地感受到前人的智慧。

宁波市教坛新秀、江北区名师金月红老师的课是《童谣童画》(全国首届新课程小学优秀课例一等奖),她的语言生动有趣,她首先用方言你猜我说的方式一下子拉近了与学生的距离。在教学过程中采用启发式教学法,通过童谣让学生抓关键词,转化为形象的图形,在互动中让学生用不同形式组合感受作品的形式美。最后的环节,她用巨大的画册展示学生的作品,达到了惊艳的效果。

三位老师不仅带来精彩的教学,他们各自的讲座同样精彩。肖欢老师的渐进式教学法、蔡霄奇老师的教材处理和教学风格,金月红老师的《核心素养时期小学美术“逆向构课法”的研究与实践》的讲座,她毫无保留地为我们一线教师传递了宁波教研团队的特色项目——逆向构课法,其精益求精的工作态度和专业成长的经历,对我市教师实现有效备课和个人发展启发很大。

与此同时,瑞安的“三坛”老师们也展示了5节优质课,来自集云实验学校的陈冰老师的《纸造型》,马屿一中王金国老师的《文艺复兴绘画》,锦湖实小陈彬彬老师的《椅子设计》,塘下实小叶斌杰老师的《中国彩陶》,塘下镇小林自勉老师的《画音乐》,每一节课都展现了瑞安美术教育灵动的魅力。教师们通过丰富多样的艺术形式、生动有趣的绘画材料与学生携手,共同欣赏美、感受美、创造美。在这初冬的日子里,为老师和同学们带来了无限的艺术享受。

每一次讲座和示范教学之后,都安排了长时间的让观摩教师和专家、开课者的直接对话,老师带着问题力求解答自身的疑惑,从教材处理、教学设计、教学实施等方面展开对话,名师们从核心素养背景下的课堂要求的美术思维、情境、美术语言、情感、创造、教学语言等新见解上进行指导,如此面对面的交流真能授业解惑,柳暗花明。

第三阶段:拓展课程视野,创新民艺实践

如果说上述三位宁波老师给我们带来了第一轮教学冲击波,让我们深感差距之大的话,那么第二轮冲击波则是特级教师徐海华老师和他的宁波团队所带来的美术拓展课程建设和课题研究的新成果。

1121,浙江省徐海华名师网络工作室送教下乡到瑞安塘下镇中心小学,来自全市各个学校的美术教师与90学生培训学员100多人汇聚在塘下镇中心小学的阶梯教室,进行了一次与特级教师、名师面对面的深入学习。

 活动伊始,塘下镇中心小学负责人郭克胜校长做欢迎致辞,介绍了美丽而具有悠久历史和现代气息的塘下镇小,并对本校美术教师、美术工作、美术特色做了精彩发言,接着是瑞安市教师发展中心吴向东副主任致欢迎辞,吴主任幽默风趣的言辞中既包含了对特级教师徐海华老师的感激,又对本次活动充满了期待,期待本次大会圆满成功。

开幕式后,两节精彩的课例分别由名师工作室的王芳老师和谢烨老师呈上。《印度手绘图案》一课,极具异域风情,教学内容挖掘深入有力,切入视角与众不同,在王老师热情优美的印度舞姿中展开,教学设计层层深入,利用新型的曼海蒂创作材料,引导学生创作出了一幅幅精彩纷呈的手绘图案,深深吸引了现场学生和老师的关注力。谢老师不愧为浙江省优质课一等奖获得者,她幽默的教学语言,精湛的教学艺术,亲切的教学风格,缜密的设计构思,独特的创新创作,把现场所有孩子和老师带进了联想的头脑风暴,令听课的老师们深深折服。

下午,由徐海华特级教师做讲座《聊聊拓展性课程那点事》,他结合自己教学工作中的点点滴滴,从拓展出发,他从为什么、是什么、怎么做三个方面聊起,尤其在怎么做方面,结合切身实际,给大家展示了具体的做法,引领大家从精品课程、课题、微课三方面做深入指导,并出示了大量的成果图片,供现场教师一饱精神食粮,备受启发,开阔眼界。

第三阶段:开启智慧论坛,延续快乐学习

学以致用是我们的培训目的之一,我们邀请了温州二中的孟勇老师给我们结合学校实际讲解了他在美术教学、课程开发的宝贵经验,随后培训的时间里,把主动权交给了学员,开设“十分智慧”的学员论坛,10来位学员上台精彩呈现各自的教学成果和风采,他们生动地阐述了课程开发、教学研究、教学故事,从中感受到睿智的教学智慧、满满的教育情怀,大家在感受他人教育智慧的同时渐渐从平凡的工作中体验到一种教育的情怀和责任,相互支持、相互提高。最后由学员和专家一起评分,专家再针对亮点和不足进行点评,此举让学员受益很大。

为期12天的研训活动虽落下帷幕,这次活动给老师们留下了深刻的印象,大家都深刻体会到,我们在日常教学工作中要加强学习,不断创新,提高自身的专业素养以及教学水平。不仅如此,在林老师的帮助下,学员培训结束后自愿组建了国画小组、读书小组、教研小组,纷纷相约在固定时间,开始后继的研修活动,感受终身学习之乐趣,推动研修成果的最大化,让我们共同期待本次培训之后我市的美术教育能开出更美的花朵,结出更丰硕的果实。

 

(报道:安阳实验中学 胡蔚婷 修改:教师发展中心 林可造)

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