瑞安市小学品德“优化提升”研讨活动在东山二小举行

添加日期:2017-11-13  来源: 作者:hetw   点击数:2925   【收藏本页】  【字体:
 


      20171031,瑞安市小学品德“教学常规优化提升行动”项目研讨活动在东山二小举行,参加对象为瑞安市25所教学常规优化提升基地学校的品德教师代表。

活动分三个议程。首先是2节精彩的课例展示,分别由阳光小学胡淑晶老师执教二年级“道德与法治”《你真棒》,东山二小黄建青老师执教四年级“品德与社会”《家庭收支知多少》。两位老师紧紧围绕课堂目标,注重“体验性”,践行“活动化”,把学生的生活经历化为品德资源,在合作、交流、实践中唤起孩子内心深处的情感体悟,并指导孩子的生活。

 

第二个议程,由东山二小张一羽校长进行题为《基于应需 真实体验 提高品德教学实效》的观点报告。他从小学《品德与社会》常态课堂中所表现的两种极端师生“话语权”失落现状入手,分析其原因,尝试运用“体验式”教学法积极寻求真实有效品德活动的策略。从“观念、内容、策略”三个维度开展实践,让品德教学远离羁于形式的“花架子”,充分考虑学生的现实生活需求,让学生的“德行”落实到真实有效的“行动”中去,引起了与会老师的共鸣。第三个议程,由安阳实验小学的周丽蓉老师做《立足常规  优化品德课堂活动》专题讲座。她从“活动之形式”“活动之方法”“活动之成效”三个方面切入,不仅明确提出观点,而且提供策略、融入实例,让与会老师受益匪浅,对品德课堂活动的有效设计与实施,都有了思考的方向。

最后,瑞安市教师发展中心品德教研员章春连老师作活动总结。她提出,品德教师要认真学习品德学科教学常规,立足品德学科的课程理念,引领学生在真实的体验与活动中,发现问题、探究问题、解决问题,唤起学生积极向上的情感体验与价值取向,通过恰如其分的方法与策略,让品德课堂活动更有实效。

 

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