当前位置: 首页>>学科教研>>初中教研>>语文
安阳、莘塍学区举行初中语文联片教研活动纪要

添加日期:2017-11-10  来源: 作者:hetw   点击数:204   【收藏本页】  【字体:
 

安阳、莘塍学区举行初中语文联片教研活动纪要

   11月1上午,安阳教育学区、莘塍教育学区初中语文联片教研活动在滨江中学阶梯教室举行,活动以“探讨初中语文整体性阅读教学策略”为主题,来自两学区各初中的语文教师102人参加了活动。

 

滨江中学苏婷婷老师上观摩课《猫》,通过整体感知、文本初读——与猫相识、文本细读——与猫相处、深入探究——由猫识人等教学环节,梳理三只猫各自的特点、说说对三只猫的喜爱和厌恶,进而揭示“我”的愧疚和自省。玉海实验中学卢献芬老师以《披文入情,熟读精思——由<>的教学浅谈整体阅读策略》为题进行点评,肯定了这节观摩课的多种朗读方式的运用,结合与分析教学过程的实际,提出“循文入义,披文入情”“熟读精思,感悟情怀”策略。

 

莘塍一中李美洁老师作《花开有声——联读,用整体关照语文》专题讲座,结合自己参加“张寰宇语文名师工作室”经历、研究和感悟,认为“课前试读,让联读更本真”“课中通读,让联读有滋味”“课后拓读,让联读可持续”“找契合点,联读之关键”,在教学常态中找到联读的突破口,从而达到整体性阅读目的。滨江中学张咏梅老师同与会者一起学习文章《整体性原则与语文阅读教学》,希望大家能更好地推进语文教学改革,构建高效课堂,提升初中语文教学质量,促进教师专业发展和学区间的交流合作。(滨江中学 高振千撰稿)

打印】【关闭