幼儿园科学活动,怎一个新意了得?——瑞安市幼儿园科学领域教学研讨会在滨幼瑞祥园区举行

添加日期:2017-10-11  来源: 作者:hetw   点击数:241   【收藏本页】  【字体:
 

幼儿园科学活动,怎一个新意了得?

    ——瑞安市幼儿园科学领域教学研讨会在滨幼瑞祥园区举行

     926上午,瑞安市幼儿园科学领域教学研讨会暨瑞安市《体验式学习与发展课程》教材培训会在我市滨江幼儿园瑞祥园区举行。参加本次活动的有杭州市安吉路幼儿园总园长姜娜、平阳教师发展中心陈李雯老师、瑞安市教师发展中心郑明理副主任、幼教教研员陈声叠老师,以及瑞安、平阳的幼教干部、园长、骨干教师共200多人。此次活动由陈声叠老师主持,活动共分两个环节:教学活动观摩及专题讲座旨在让大家从实践到理论对科学领域有全方位的提升。

观现场课堂

首先活动在杭州市钱塘山水集团幼儿园孙薇老师带来的大班数学活动《我长高了》中拉开序幕,从“你知道你有多高”引发幼儿对自己身高的兴趣,在老师的引导下,孩子们学习认读身高尺寸,以及学习如何测量身高,最后在教师分享长高的经验中,感受到成长的快乐。“孙老师生动形象的课堂展示,激发幼儿的探索兴趣,细致入微的孩子习惯的培养,通过探索让让孩子体验到了自己成长的快乐。”陈声叠老师小结道。第二个活动是由杭州市安吉路幼儿园黄琳怡老师带来的小班科学活动《变色鸟》,课堂中将装水的矿泉水瓶化身为可爱的小白鸟,通过吃有颜色的果子变色,让小班幼儿感知颜色,孩子们摇着带着翅膀的“小白鸟”,体验到两两混色的变化,感受到颜色变化带来的惊奇和快乐。这两位老师带来的各具思考特色课堂展示,让我们台下老师看到科学教学活动另一番的精彩。
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听经验讲座

最后,杭州市安吉路幼儿园总园长姜娜老师跟大家分享《幼儿园诗意科学教育的实践与思考》,讲座内容以“诗意科学”为中心展开,从幼儿逻辑四大特点为落脚点,引出“诗意科学”的根源,以及“诗意科学”基本理论等内容,“科学是为生活而教,在多维活动中诗意穿梭,要用概念给孩子,要让孩子体验科学的梦之色彩”姜娜老师用这诗意的语言向我们缓缓道来,如何在教育教学中开展孩子需求的“诗意科学”,她在讲述中还大量运用生动形象的教学案例,例如《爸爸的袜子》、《身高比一比》、《我给大树做名片》等等,为我们深入解读“以探究为中心”,“以生活为起始点”,“以游戏为精神”的“诗意科学”。

 

思今日所得

路漫漫其修远,幼儿科学的发展之路不是顷刻间的奔途,而是探求摸索的慢行。从今天的观摩活动,要反思平时的教学问题,从聆听讲座里,要学习他人的教育经验,要从更深处去理解,幼儿科学的教育是立足于生活,它是释放自由的智慧,是需要亲身体验的经验。相信通过本次活动,在场老师收获了诸多的科学活动开展经验,加深了对“诗意科学”的理解,提升了对儿童科学的认知,感受到了儿童科学的教育之美。

 

(瑞安市滨江幼儿园    彭孔燕)

 

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