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读书有法,妙在文中——记高楼学区小学语文教研活动

添加日期:2017-03-24  来源: 作者:hetw   点击数:3446   【收藏本页】  【字体:
 

读书有法,妙在文中

——记高楼学区小学语文教研活动

322,高楼学区小学语文教研活动在高楼镇枫岭学校举行。此次活动的主题是“利用课文学语文,提高阅读教学的效率”。高楼学区郑招敏主任与小教干部王必威老师莅临指导。

上午,第一堂课是枫岭学校曾笑梦老师开出的《一夜的工作》。来自六年级课本的人物故事,充满了对周总理的敬仰之情,曾老师由“周总理生活简朴、工作劳苦”入手,用设计“朗读”“批注”“运用”等环节展开教学,学生思维活跃,课堂生动而有活力。 来自高楼镇中心小学的池瑞老师开出了第二堂课——《绝招》。池老师的课充分利用课文内容,巧妙设计小柱子写日记的活动贯穿整个课堂教学,学生兴趣浓浓。

下午,东岩学校的张颖老师展示《夸父追日》,她关注文本“神奇”的特性,设计“课前绘画、课中激趣、课后阅读”等环节,将一篇神话故事的学习过程鲜活地呈现出来。

高楼学校的林蓓蓓老师做题为《用课文学语文经典课例解读》的专题讲座,她结合自己的实践经验,阐述了如何以课文为“例子”,指导学生掌握语文知识和语文方法,学习语言文字的理解与运用。语文学习,运用才是根本。

随后,高楼镇中心小学王建良老师、高楼学校张喜乐老师等对三节课做点评。最后,高楼学区郑招敏主任作总结引领。郑主任指出:语文教学要把好字句关:写好每个字、读好每个词、读懂每句话。我们小学教师特别是年轻教师,要练好基本功,要走“带着学生学语文”的路子。并殷切希望年轻教师,静下心来搞教研。郑主任恳切的言语,使与会老师深受感动.

 此次教研活动中,作课老师的课例与讲座引发老师们对“用课文学语文”的更深思考,同行的引领使老师们受益颇多,学区领导的重视,也为高楼小语人增添了许多教学热情与教研自信。(高楼学校 张建锋)

 

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