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“以学为中心”的小学英语90学时培训纪要

添加日期:2017-03-23  来源: 作者:hetw   点击数:3153   【收藏本页】  【字体:
 

             “以学为中心”的小学英语90学时培训纪要

    为进一步推进我市小学英语“以学为中心”的课程变革,更好地提升小学英语教师“备课、试课、上课、听课、评课、”的学科素养,310日开始,“五课一体”小学英语90学时的课堂教学能力提升培训课程在瑞安市教师发展中心开始了为期六天的理论培训。

    在班主任陈美超老师简短的开班致辞后,来自鹿城区教师发展中心的张璐老师和温州教师教育院的陈丹萍老师分别带来了“核心素养视野下的小学英语教学设计”和“构建整体教学体系,聚焦英语核心素养”两场讲座。两位老师系统地讲解了小学英语的核心素养体系及学科特点,并通过优秀案例的示范和分析教材的练习相结合,让在座教师更好地掌握了解读、再构单元整体目标及课时目标的方法与策略。

    鹿城区教师发展中心的高晓霞老师从“三要素”“五阶段”“三回归”等方面诠释了“阅读素养和儿童诵读教学实践”课程的实施必要性及其独特价值性;嘉兴实验小学的李树老师从“学情、学标、学程、学业等方面阐述了“让学成为教学设计的核心”的必备途径及有效策略;温州中通国际学校的欧敏老师从“教材单元英语绘本教学”“拓展课程绘本阅读教学”等方面分享了“小学英语绘本阅读推广的实践与思考”成功经验。她们将教学理论与一线实践相结合,深入浅出地缓缓道来,更新了在座教师的教学理念,扩宽了教学视野。

    瑞安市教师发展中心的陈美超老师的“优质课视频赏析”带来了故事文本教学的“丰盛大餐”。她综合阐述的Story time的内容特点、教学价值、教学步骤和教学策略四个方面,让在座教师有所学、有所思、有所悟。接着,陈老师从自己的经验出发,关注点滴细节,与大家分享了“小学英语试课技巧”,并给与实质性的建议与指导,让在座教师受益匪浅。

为期六天的专题培训课程紧张而充实,大家求知若渴,满载而归。相信我们的小学英语教师课堂教学能力定因本次的培训而更上一层楼!

(江南实验学校  诸葛晓琴)

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