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专家指导 为课题研究引路——瑞安市课程建设类课题研究专项视导(四)

添加日期:2017-03-20  来源: 作者:hetw   点击数:3068   【收藏本页】  【字体:
 

专家指导 为课题研究引路

——瑞安市课程建设类课题研究专项视导(四)

314下午,瑞安市教师发展中心郑明理主任、陈荣老师等一行六人莅临汀田实验小学进行《农村小学拓展性课程学用一体化的实践研究》的课题研究专项视导活动。

首先由课题组成员吴丽玲老师对学校规划课题《农村小学拓展性课程学用一体化的实践研究》的研究情况作了汇报。吴老师从课题的研究缘起以及课题研究的过程等方面做了详细汇报,并汇报了学校在课题研究方面所取得的初步成果,同时也提出了研究过程中存在的困惑。听取报告后,专家组给出了指导意见,提出应结合学校课题研究“学用一体化的实践研究”,做“致用型”拓展课程,在“学以致用”这个点上下工夫,进行课程内容的开发。同时,提出应挖掘本校资源,开设本校特色的精品课,做学校精品课程。 

 

随后,视导组专家深入课堂了解学校拓展性课程的实施情况。快乐彩泥拓展课程的王佳佳老师展示了《超轻粘土仿制青铜器》。课上,老师引领孩子了解了青铜器的历史,并教给孩子用超轻粘土仿制青铜器的要点,孩子们开始进行动手创造。 本学年,汀田实验小学共开设了25门拓展课程,于每周二下午采用走班的形式开展。有传统民俗工艺米塑、无人机驾驶、水彩漫画等等,一行人在张永福副校长的陪同下一起参观巡视了拓展课程的教学情况。

 

本次视导既是对课题工作的引领,为课题研究工作指明了方向;更是一种促进,为学校拓展性课程的发展起到了积极的推动作用。

(汀田实验小学  撰稿)

 

 

 

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